Éducation, Éducation populaire
Le volet "Éducation, Éducation Populaire" des Rencontres Mondiales permet à des éducateurs, professeurs, enseignants-chercheurs, universitaires, responsables associatifs, institutionnels ou de collectivités territoriales, animateurs, parents... de rencontrer des développeurs et utilisateurs d’applications et ressources libres d’intérêt éducatif et d’échanger sur leurs pratiques professionnelles ou associatives en lien avec l’usage, la production ou l’adaptation de logiciels et ressources libres.
Les orateurs et intervenants à venir présenter leurs projets ou animer des ateliers relatifs notamment aux domaines suivants :
logiciels libres spécifiques à l’enseignement ;
logiciels libres intéressant l’éducation populaire ;
ressources et logiciels libres d’intérêt éducatif ;
ressources et logiciels libres pour les associations ;
usages pédagogiques d’outils ;
logiciels libres et de bases de documents sous licences libres ;
environnements numériques de travail (ENT) ;
plates-formes de formation ouverte et/ou à distance (FOAD) ;
mutualisation de productions pédagogiques ;
etc.
Des ateliers pratiques spécifiques accueillent enfants, adolescents et adultes.
Articles
- Wikimedia, le savoir pour tous par tous
- Wikimédia et l’expertise
- Table ronde Éducation populaire
- Sugar
- Sciences expérimentales et logiciels libres au lycée Jean Bart
- Projet de recherche-action « ENT » du CNFETP de Nantes
- Plates-formes de formation ouverte et à distance (FOAD)
- Mutualisation de productions pédagogiques
- Luxembourg : le logiciel libre, un défi pour l’enseignement
- LTSP-Cluster : Le déploiement de clients légers LTSP à grande échelle
- Logiciels Libres utilisables pour enseigner la technologie en collège
- Logiciels libres éducatifs en Tunisie
- Logiciels libres éducatifs à Taiwan
- Logiciels libres éducatifs au Burundi
- Les relations entre les collectivités locales, les associations, les entreprises et le système éducatif
- Les logiciels du Terrier
- Les Espaces Régionaux Numériques des Pays de la Loire
- Les actions des CRDP et du pôle de compétences logiciels libres du SCEREN
- Les accès publics numériques en Pays de la Loire
- Les 10 écueils à éviter sur la route du logiciel libre dans une organisation
- Le Projet OpenOffice.org Éducation
- Le projet « Learn Free » et ses avantages
- Le Libre, au-delà du logiciel
- Le libre et la solidarité numérique ; le projet Reli@
- L’introduction de logiciels libres à l’École Normale Supérieure de Nouakchott
- LaTeX, pour une publication libre de qualité
- La Poule ou l’Œuf : le livre-service en réseau
- La Beneylu School
- La « journée » du pôle de compétences logiciels libres du SCEREN
- L’exception pédagogique et le droit d’auteur
- L’état du logiciel libre en éducation au Québec
- Kinetice
- Globe2Child, Offrons le Globe aux enfants
- Environnements Numériques de Travail (ENT)
- e-Learning, FAD, FOAD : pairs apprenants ou poker menteur ?
- DRBL : La solution pour déployer GNU/Linux et MS Windows
- Des ressources éducatives et des standards libres dans les communautés éducatives
- Des mesures physiques avec un environnement libre
- Création libre et usages : diversité des licences et des pratiques, diversité des objectifs
- Cas pratique d’une ingénierie dirigée par les modèles : Projet OpenUSS
- CaRMetal, logiciel libre de géométrie dynamique
- École ouverte francophone
- Atelier DRBL
- Atelier d’Anim’age
- Atelier : utiliser un réseau AbulÉdu
- Atelier : Utiliser des logiciels du Terrier (2)
- Atelier : Utiliser des logiciels du Terrier (1)
- Atelier : présentation technique d’OSCAR
- Atelier : administrer localement AbulÉdu
- Atelier "parcours pédagogiques" et "scénarios d’apprentissage"
- Appel à contributions pour le thème « Éducation et Éducation populaire » des 10es Rencontres mondiales du logiciel libre (Nantes, France, juillet 2009)
- Agir pour le développement d’une diffusion libre et équitable des TIC.
- AG Scideralle
- AG OFSET
- AbulÉdu
- 1:1 : accès à un ordinateur par élève - expériences en Amérique du Nord